Verwissenschaftlichung der Arbeit (MA Pädagogik Modul 4)
- Typ: Seminar (S)
- Semester: SS 2023
-
Zeit:
Do 20.04.2023
11:30 - 13:00, wöchentlich
40.40 SR 101
40.40 Sport und Sportwissenschaft, Schwimmhalle, Institutsgebäude (1. Stock)
Do 27.04.2023
11:30 - 13:00, wöchentlich
40.40 SR 101
40.40 Sport und Sportwissenschaft, Schwimmhalle, Institutsgebäude (1. Stock)
Do 04.05.2023
11:30 - 13:00, wöchentlich
40.40 SR 101
40.40 Sport und Sportwissenschaft, Schwimmhalle, Institutsgebäude (1. Stock)
Do 11.05.2023
11:30 - 13:00, wöchentlich
40.40 SR 101
40.40 Sport und Sportwissenschaft, Schwimmhalle, Institutsgebäude (1. Stock)
Do 25.05.2023
11:30 - 13:00, wöchentlich
40.40 SR 101
40.40 Sport und Sportwissenschaft, Schwimmhalle, Institutsgebäude (1. Stock)
Do 15.06.2023
11:30 - 13:00, wöchentlich
40.40 SR 101
40.40 Sport und Sportwissenschaft, Schwimmhalle, Institutsgebäude (1. Stock)
Do 22.06.2023
11:30 - 13:00, wöchentlich
40.40 SR 101
40.40 Sport und Sportwissenschaft, Schwimmhalle, Institutsgebäude (1. Stock)
Do 29.06.2023
11:30 - 13:00, wöchentlich
40.40 SR 101
40.40 Sport und Sportwissenschaft, Schwimmhalle, Institutsgebäude (1. Stock)
Do 06.07.2023
11:30 - 13:00, wöchentlich
40.40 SR 101
40.40 Sport und Sportwissenschaft, Schwimmhalle, Institutsgebäude (1. Stock)
Do 13.07.2023
11:30 - 13:00, wöchentlich
40.40 SR 101
40.40 Sport und Sportwissenschaft, Schwimmhalle, Institutsgebäude (1. Stock)
Do 20.07.2023
11:30 - 13:00, wöchentlich
40.40 SR 101
40.40 Sport und Sportwissenschaft, Schwimmhalle, Institutsgebäude (1. Stock)
Do 27.07.2023
11:30 - 13:00, wöchentlich
40.40 SR 101
40.40 Sport und Sportwissenschaft, Schwimmhalle, Institutsgebäude (1. Stock)
- Dozent: Prof. Dr. Ines Langemeyer
- SWS: 2
- LVNr.: 5012158
- Hinweis: Präsenz/Online gemischt
Links
Inhalt | Anmeldung und weitere Informationen ab 01.04.2020 unter: https://ilias.studium.kit.edu/ |
Vortragssprache | Deutsch |
Literaturhinweise | Wird im Seminar bekannt gegeben. |
Organisatorisches | Das Seminar arbeitet mit dem Buch "Das Wissen der Achtsamkeit. Kooperative Kompetenz in komplexen Arbeitsprozessen" (Langemeyer). Studierende erarbeiten Lerntagebücher. |